Освітній процес

Предмети інтер’єру на уроках технологій

Учні 11-А класу ознайомившись з основами художнього конструювання, вирішили створити картину із зображенням сакури–символа Японії та японської культури. Назаренко Катерина намалювала на ватмані фарбами сакуру (напис ієрогліфами в перекладі з японської–НАДІЯ).

Мальцев Руслан та Волков Андрій виготовили рамку для картини.

Наші першачки у вільну годину

Мозаїка як засіб розвитку дрібної моторики рук, сприяє психічному розвитку, вихованню художнього смаку, розвитку абстрактного мислення та творчих здібностей.

 

 

 

 

 

Варіативний модуль «Технологія дизайну предметів інтер’єру»

Програмою варіативного модуля з предмету Технології (учитель Шевченко О.О.) «Технологія дизайну предметів інтер’єру» передбачено ознайомлення учнів з основами художнього конструювання невеликих за розміром аксесуарів для інтер’єру.

Урок корекції

Учні 1-А класу, разом із класним керівником Пономаренко Т.В., на уроці корекції вчилися різати овочі і робили вінегрет.

Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer