Освітній процес

Педагогічна нарада

10 січня у нашому закладі відбулося засідання педагогічної ради, присвячене послідовності та наступності виховання та навчання. Відбувалося засідання у цікавій формі круглого столу.  Педагоги були поділені на спікерів та учасників. Спікерами стали вчителі та випускники нашого навчально закладу. Було розглянуто, як послідовно відбувається навчання та які методи застосовуються на кожному з цих етапів. Було представлено

новини

Педагогічна нарада

09 січня у нашому закладі відбулася педагогічна нарада, присвячена стратегії національно=патріотичного виховання. Нарада відбулася у нестандартній, інтерактивній формі КВЕСТу, який мав назву «Слобожанський ярмарок». Педагоги, поділившись на творчі групи, відвідали пункти, де ознайомилися із цікавою та корисною інформацією. Зокрема дізналися про те, які законодавчі новинки з’явилися та, на що слід звертати увагу під час виховання

Освітній процес

Тифлосемінар

08 січня відбувся тифлосемінар, на якому педагоги змогли ознайомитися із сучасними методами та техніками виховання і навчання дітей з вадами зору. Ознайомилися із тим, як створити сприятливий психологічний клімат у колективі не лише учнів, а й батьків та педагогів. Також ознайомилися із сучасними техніками розвитку сенсерної інтеграції. Спробували гімнастику, яка сприяє розслабленню та пожвавленню та

Освітній процес

Цікаві уроки біології

На уроках біології учні вивчають багато цікавих тем, а для того,  щоб вони краще засвоювали нові знання, на заняттях використовується наочність, на яку багатий кабінет біології.   Зокрема,  вивчаючи тему «Особливості зовнішньої будови рептилій» у 8-А класі, учні розглядали муляжі черепах та змій, що сформувало їхнє уявлення про зовнішній вигляд цих тварин.  За допомогою вивчення муляжів

Освітній процес

Нестандартні уроки хімії

Учні 12-х класів замились на питанням, яке зараз є досить актуальним – це брак електричної енергії.  Що робити, якщо в поході розрядився cмартфон, радіоприймач, кишеньковий ліхтарик? Чи можуть овочі та фрукти бути джерелом електричного струму?  Щоб зробити уроки не ише інформативними, а й цікавими, такими, що спонукають до мислення, досліджень та мотивують до нових відкриттів. 

Освітній процес

Виготовлення настільних ігор на уроках образотворчого мистецтва

Учні 7-А класу на уроках малювання створювали настільні ігри. Діти отримали змогу самостійно обрати тематику та тип настільної гри. Вони працювали в парах та індивідуально. На початкових етапах вигадали тематику та вид гри. Виконали ескіз, створили маршрутний лист та правила гри.  Визначили, якого розміру та кольору поле вони потребують. Подальша робота була виконана за допомогою

Освітній процес

Уроки «Трудового навчання» у 4-А класі

У листопаді —  грудні в 4-А класі проводилися уроки за темою «Робота  з пластичними матеріалами». Учні ознайомилися з властивостями різних пластичних матеріалів та пристосуваннями необхідними для роботи з глиною, солоним тістом та пластиліном. Діти опановували прийомами роботи з пластиліном, знайомилися з різною формою предметів, їх розташуванням на площині. На уроках виготовляли фігурки овочів, фруктів, тварин,

Освітній процес

Хвилинка науки про Григорія Сковороду

Минулого  тижня під час лінійки представники Центру освіти і науки Шкільного парламенту провели першу хвилинку науки, присвячену видатному українському філософу Г.С. Сковороді, день народження якого відзначається 03 грудня. Переглянули невеличкий фільм, який знайомить із біографією та поглядами Сковороди, розпізнавали на дотик вміст торбинок, після чого пояснювали, як ці предмети стосуються вчення філософа, а також влаштували

Освітній процес

Інтегрований урок «У світі тварин» у 3-А класі

7 листопада група 3-А класу відвідала кафе з єнотами, де з ними провела інтегрований урок «Я у світі» і корекція розвитку за темою «У світі тварин». Діти знайомилися з поведінковими особливостями єнотів, вчилися взаємодіяти з ними. Відпрацювали навички емоційного спілкування з тваринами. Також в рамках уроку учні дізналися багато про те, де мешкають єноти, чим

Освітній процес

Переможці І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади 2019/2020 навчального року

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] Англійська мова Учитель: Москаленко Тетяна Іванівна I – місце, Нецора Данило; 9-Б клас II – місце, Савельєв Кирило; 9-Б клас Учитель: Костіна Тетяна Олексіївна III – місце, Фідик Руслан; 8-А клас Інформатика Учитель: Шевченко Олена Олександрівна III – місце, Растегаєв Іван; 12-Б клас Інформаційні технології Учитель: Шевченко Олена Олександрівна I – місце, Шаровка

Освітній процес

Виховна захід «Бережімо книги!»

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 24 жовтня у 10 класі відбувся виховний захід «Бережімо книги!», який був присвячений тому, яку важливу роль посідає книга в житті кожної людини, та чому важливо берегти їх. Учні дізналися про те, як були створені перші книги. Вони склали цікаві факти про книжки. Здійснили подорож країнами, які винайшли книгодрукування. А також поговорили про

Освітній процес

Виготовлення лепбуку на уроках зарубіжної літератури

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 21 та 23 жовтня учні 5 класу виготовляли лепбук на основі китайської народної казки «Хлопчик-пензлик». Перш ніж розпочати роботу на створенням власної книги, учні уважно прочитали проаналізували казку. Наступним етапом створення було виконання індивідуального домашнього завдання, під час якого кожен міг дослідити окремий шматочок казки та культури Китаю. Учні створювали характеристику героїв, складали

Пролистать наверх