[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 18.10.2018 року відбувся I тур олімпіади з інформатики та інформаційних технологій серед учнів 8-12 класів. Олімпіади мають на меті виявлення, заохочення та розвиток обдарованих школярів. Змагання дають змогу їм оволодіти фундаментом улюбленої науки, можливо майбутньої професії, в атмосфері доброзичливої конкуренції, яка є сильним стимулом. Переможцем олімпіади з інформатики став учень 12-А класу Рижиков

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 11 жовтня було проведено шкільну олімпіаду з фізики серед учнів 7-х,8-х та 11-х класів. Учні виконували задачі з механіки (статика, кінематика та криволінійний рух), а також цікаві задачі з електростатики та МКТ. Найкращі результати показали Кирило Савельєв та Владислав Шаровка, учні 8-Б класу, та учень 7-А класу Руслан Фідик. Вони будуть брати участь

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 16 жовтня в рамках занять з соціально-побутового орієнтування у 4-А класі відбулась екскурсія «Визначення лінії горизонту та орієнтування на місцевості за допомогою Сонця, компасу, місцевих ознак». Протягом заходу учитель Назарова О.П. навчала дітей, використовуючи місцеві ознаки, орієнтуватися на місцевості, знаходити лінію горизонту, користуватися компасом, визначати сторони світу за Сонцем. Діти опанували навички орієнтування

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 4 жовтня в нашому учбовому закладі пройшов І етап Всеукраїнської олімпіади з російської мови та зарубіжної літератури серед учнів 10 – 12 класів. Учні із задоволенням взяли участь, спробували свої сили. Переможці олімпіади: Іржавська Юлія – учениця 11-Б класу, Назаренко Катерина – учениця 12-А класу. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=»1530″ img_size=»full» alignment=»center» onclick=»link_image»][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 9 жовтня учні 2-А та 3-А класів у рамках тижня природничих наук проводили заняття в Екопарку Фельдмана. Під час занять діти змогли ознайомитися із тим, як годувати та доглядати за різними тваринами. Вони разом склали правила гарного ставлення до тварин. Також учні мали змогу не просто роздивитися мешканців екопарку, а й повзаємодіяти з

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 08.10.2018 року відбулася важлива подія в житті нашого закладу. Знову стартувала програма «FLEX» Американських рад для дітей з обмеженими можливостями. Ця програма надає можливість дітям спробувати себе в іншомовному спілкуванні, пройти тести. Переможці отримають нагоду навчатися в США протягом наступного року. Навчання за кордоном допоможе дитині з обмеженими можливостями отримати новий життєвий досвід,

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 02 та 03 жовтня учні восьмих класів проводили захист творчих проектів із зарубіжної літератури. У рамках вивчення теми: «Священні книги різних народів» учні вивчали основні біблійні притчі та заповіді. На основі прочитаного вони розробили власні проекти на тему: «Трансформація біблійних образів та сюжетів у мистецтві». Учні підготували доповіді та презентації про твори мистецтва,

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] На вже традиційних суботніх уроках вихованці НВК подорожували сторінками історії зародження та розвитком тифлопедагогіки. Діти дізналися життєвий шлях знакових особистостей, які наприкінці ХІХ століття обстоювали право незрячих на навчання. Здійснили віртуальну подорож сторінками їх життя. Із захопленням слухали про вклад у розвиток тифлопедагогіки викладачів НВК. Порівняли проблеми людей з вадами зору ХІХ століття

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] Дуже цікаво почався навчальний рік для дітей дошкільного підрозділу НВК. Він був присвячений вивченню шкільного подвір’я. Діти разом з вихователем розробили та детально розглянули макет шкільного подвір’я. Після вивчення та обговорення всіх деталей, вони відправилися досліджувати природу під час прогулянок. Малята з цікавістю знайомилися з рослинами, що ростуть на подвір’ї. Власноруч виготовили з

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] Згадуючи літо, один із перших вересневих уроків української мови в 11-А класі (учитель Шрамко Л.М.) було присвячено темі «Море». Пов’язали з ним матеріал, який треба було опрацьовувати, читаючи цитати та вірші, спостерігали, якою постає ця стихія в уяві митців, з чим асоціюється, які думки викликає. Розглядали мушлі, зокрема й чудернацької, незвичної форми, вітрильник,

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 3-й тематичний тиждень розпочався позитивно. Ранкові зустрічі, цікаві ігри і завдання — все це має допомогти першокласникам розібратися, хто такий друг, які існують правила дружньої поведінки, краще пізнати одне одного. Діти отримують від такого навчання неймовірне задоволення. [/vc_column_text][vc_gallery type=»flexslider_slide» interval=»3″ images=»1502,1503″ img_size=»large» css_animation=»none»][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=»none»] 11 та 14 вересня уроки української мови в 10-А та 11-А класах були поєднані із заняттями з орієнтування в просторі і проведено у формі екскурсії до скульптурної композиції Катіба Мамедова, що знаходиться біля Харківського національного медичного університету. П’ять бронзових фігур композиції зображують студентів різних національностей: африканця, індуса й українку, що біжать, напевне, поспішаючи