В музеї відбулася апробація гри «Будинок «Слово»»
[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”none”] 26 січня в шкільному музеї нашого закладу відбулася апробація гри, яку розробив творчий колектив Харківського літературного музею. Учні 9-12 класів з цікавістю дізнавалися про видатних митців Харкова 30-х років, слухали про їх захоплення, творчість, особисте життя. Діти грали з захопленням і хотіли, щоб гра продовжувалась і продовжувалась. Також наші вихованці міркували над тим, як […]
Зустріч із директором Харківського інституту фінансів
[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”none”] 24 січня відбулась зустріч вихованців закладу з директором Сердюковим К.Г. та заступником директора Піддубною Л.В. Харківського інституту фінансів Київського національного торговельно-економічного університету. Гості розповіли про напрямки діяльності інституту та підготовку фахівців у справі фінансів. Ознайомили учнів із можливостями навчання, які надає інститут. Також вони розповіли дітям про переваги майбутньої професії, про можливості працевлаштування […]
Тренінг для учнів 12 класу «Оцінка та розвиток якості комунікації»
[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”none”] 23 січня до учнів 12 класів завітав психолог та громадський діяч Руслан Пєнской. Він повів для старшокласників тренінг: «Оцінка і розвиток яксотей комунікації». Учні дізналися про те, як подолати комунікативні бар’єри, як знаходити спільну мову із різними людьми. Також вони обговорили те, як можна заробляти кошти на своїх розмовах по мобільному телефону. Зіграли […]
Тренінг: «Світ професію Основи вибору професії»
[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”none”] 14 січня до НВК завітали представники Харківського міського центру зайнятості. Вони ознайомили учнів 7-9 класів з основними критеріями, які необхідно враховувати під час вибору професії. Вони розповіли вихованцям про те, які професії популярні та необхідні на ринку праці. Учні в ігровій формі ознайомились із цікавою інформацію про різні спеціальності. Щиро дякуємо за плідну […]
