Іграшки для дошкільних груп) Дуже корисно для розвитку дрібної моторики рук.
Назад Далее
Логічна гра “П’ятнашки”. Цифри рел’єфні для слабозорих дітей.
Наша “фірмова” підставка для візиток. Така сама, як на робочому столі директора нашого закладу)
Абетка в універсальному дизайні для наших першокласників та дошкільних груп
Лабораторія розробила та виготовила наочні посібники для кабінету математики.
Лабораторія виготовила тактильні брелоки для ключів.
Наш перший наочний посібник – герб України!
В 2019 році розпочала роботу наша Тифлотехнічна лабораторія. Ми тепер самі розробляємо та виготовляємо наочні посібники та роздаткові матеріали для проведення уроків.Наш перший наочний посібник – герб України! Ідея належить учителю географії Мезенцевій Олені Василівні. Спроектував 3D модель за допомогою комп’ютерної графіки учень 9 класу Савєльєв Кирил.
Освітні заходи «Бальна феєрія»
Традиції об’єднують нас і роблять ближчими. Вони створюють спільні спогади, емоції та історії. І коли виникають труднощі, то ми не залишаємо рідні традиції, а шукаємо шляхи їх втілення. У нашій школі теж є чудова традиція – бал. Цього року він перетворюється на низку цікавих занять, майстер-класів та творчих зустрічей. Ми поговоримо про історію та етикет, […]
Майстер-клас «Українські дукачі»
6 травня в студії дитячої творчості “Творчість на дотик” ХСШ ім. В. Г. Короленка пройшов ще один майстер-клас із виготовлення українських прикрас – дукачів. На ньому діти дізналися, що український дукач – це прикраса у вигляді великої медалеподібної монети з металевим бантом, прикрашеним камінцями. Що дуже популярними на Слобідській Україні були дукачи на релігійну тематику […]
Створення листівок для матусь
05 травня у 8 класі Марченко К. С. провела майстер-клас, на якому учні виготовляли листівки до Міжнародного дня мами. Учні дізналися про традиції святкування Дня матері у різних країнах. А також вони створили красиві та незвичні об’ємні листівки для мам. Учні допомагали одне одному, розділяючи обов’язки. Одні вирізали квіти, інші скручували стрічки для квілінгу. У […]
