26 квітня відбувся урок біології в 9-А класі, присвячений темі “Сенсорні системи нюху та смаку”. Учні, окрім вивчення теоретичного матеріалу, отримали завдання визначити за запахом та смаком сушений ківі, свіжий лайм та горіх пекан; відрізнити за ароматом сушені чебрець, м’яту та суцвіття ехінацеї.
Діти з успіхом виконали завдання та отримали новий цікавий досвід
Такі завдання сприяють розвитку в учнів важливих для незрячих сенсорних відчуттів. Такі вправи не тільки заохочують учнів до вивчення біології, а й розвивають їх аналізатори.
