КВЕСТ для учнів 5-х класів
2 грудня між командами 5-х класів було організовано змагання у формі квесту. Учні виконували різноманітні завдання з навчальних дисциплін. Вони змогли застосувати здобуті знання під час уроків, а також проявили свою фантазію, винахідливість та кмітливість Такий захід став чудовим засобом для адаптації учнів до нових навчальних вимог, розвитку їх колективу та уміння співпрацювати. Як […]
Знайомство із патрульною поліцією
17 листопада до нас завітали наші друзі із патрульної поліції Харкова. Вони познайомили учнів із транспортом, на якому пересуваюься охороняючи наш спокій. Розповіли про правила дорожнього руху та як убезпечити себе на дорозі. Також розповіли про правила поведінки та важливість дотримання законів і поважного ставлення до оточуючих. В кінці учні отримали браслети, які відбивають світло […]
День толерантності
З нагоди Міжнародного Дня толерантності у 2-А класі було проведено розвивальне заняття «Знайомимося з поняттям толерантність». Ідеї толерантності набувають все більшого визнання в сучасному світі, все більше країн активно запроваджують їх у свою освіту, державно-суспільне життя, розглядають їх як найдієвіший засіб досягнення взаєморозуміння, взаємоповаги, злагоди між громадянами. Учні дізналися, що таке толерантність. Вони визначили правила […]
Вітаємо лауреата конкурсу ораторського мистецтва
Вітаємо учня 11-Б класу Савєльєва Кирила та вчителя української мови та літератури Немченко Марину Володимирівну за перемогу у конкурсі ораторського мистецтва. Кирило разом із вчителем підготував чудову промову, присвячену свободі та розумінні цього поняття у Лесі Українки. Він висловив і власну позицію щодо свого ставлення до свободи та волі. Вітаємо Кирила та бажаємо йому успіхів […]
Подорож до Радома в рамках проекту «Самостійність 2021»
3 23 по 28 жовтня. Група учнів та педагогів – Досужа Т. О. та Московченко В. А. брали участь у програмі по обміну в місті – Радом в рамках проекту “Самостійність 2021”. Перший день було присвячено музиці. Було заняття із Dariuszem Wancerzem, який є звукорежисером, присвячене звуку, його складникам, аспектам ехолокації та створенню звуків до […]
«Подорож мовною країною» до Дня української мови та писемності
09 листопада учні 6-Б класі на уроці української мови перевірили свої знання із української мови та кмітливість на змаганні. Учні редагували слова, розшифровували імена видатних письменників, розповідали про діалекти української мови. Загалом учні були дуже активними, заохоченими та із зацікавленням дізнавалися цікаві факти про мову. Назад Далее
Творча зустріч у ІНКЛЮЗИВНОМУ ART HUB ХНПУ ім. Г.С. Сковороди
27 жовтня 2021 р. група наших учнів 8-10 класів із студії ХСШ ім. В. Г. Короленка “Творчість на дотик” побували в теплій творчій атмосфері на майстер-класі в Українському культурному фонді ІНКЛЮЗИВНИЙ ART HUB ХНПУ імені Г.С. СКОВОРОДИ. ІНКЛЮЗИВНИЙ ART – HUB це креативний художньо-мистецький простір де наші діти познайомилися з новими методиками соціалізації молоді з […]
Виховна година: «Змагання мовознавців»
10 листопада Марченко К. С. та Московченко В. А. провели виховний захід для учнів 11-Б та 9-А класу «Змагання мовознавців». Учні розподілилися на дві команди, які редагували слова, шукали українські відповідники до слів іншомовного походження, розшифровували прізвища відомих українських мовознавців та пояснювали одне одному слова. Учні були активними, виявляли кмітливість, зацікавленість та креативність. В […]
Написання всеукраїнського диктанту національної єдності
09 листопада учні разом із педагогами написали всеукраїнський диктант національної єдності. Всі забралися цього дня разом, щоб не лише випробувати власні сили, дізнатися про рівень знань, а й висловити любов та повагу до української мови. Учні писали плоским шрифтом і шрифтом Брайля. Незважаючи на досить високий темп усі отримали велике задоволення від процесу написання. […]
Використання Інформаційних технологій на уроках з Мистецтва для 8-9 класів
Інформаційно-комунікаційні технології на уроках мистецтва необхідно зробити новим засобом художньо творчого розвитку учнів. Мистецтво завжди потребувало барвистого відтворення матеріалу. Роль образної наочності як засоби передачі інформації – величезна. Саме комп’ютер, мультимедійний екран, мобільний інтернет стає тим інформаційним і наочним засобом навчання. Мультимедійні комп’ютерні технології дають учителеві можливість оперативно поєднувати різноманітні засоби та сприяють глибшому усвідомленому […]
